春风裁柳，马蹄踏芳，人间三月，万物新生。2026 年 3 月 4 日，晨光轻洒罗溪中心小学的校园，处处漾着暖意与生机。学校以 “策马奔腾・快乐出发” 为主题，将传统雅韵与童真美好相融，铺展了一幅满含温情、浸润仪式感的开学画卷。
清晨的晨光尚未散尽，罗溪中心小学的校门口已化作温暖的港湾。校级领导早早守候在通道两侧，亲手为每一位走进校园的孩子递上精心设计的“马年心愿卡”。一声声“欢迎回家”，一张张灿烂笑脸，融化了初春的微寒，也点亮了新学期的第一缕光。
光影留年・定格春日美好
踏入校园，目之所及便是 “马载合家欢” 主题合影区。孩子们或手捧寒假里精心创作的作品、或与同窗好友并肩相依，或牵着老师的手笑意嫣然，在镜头前定格下新学期的第一张全家福。一张张稚嫩的笑脸，像春日里绽放的繁花，眼眸中闪着星光。春日的校园，因这份温暖愈发鲜活。
笔尖寄梦・勾勒成长期许
移步 “执笔题马愿” 区域，一张张小马造型的心愿卡静静铺展，笔墨纸砚整齐摆放，氤氲着淡淡的墨香。孩子们伏案而坐，小手握笔，神情认真，一笔一划皆是童心流淌，一字一句尽是梦想萌芽。每一张心愿卡，都是孩子心底最纯粹的向往，都是对新学期最美好的憧憬。各班班主任悉心甄选，将 3 份佳作选送校级展示，获选的孩子收获一枚精致的 “美・雅韵币”，成为新学期的第一份荣光。
诗韵迎春・飞花令里话新岁
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“草色遥看近却无，绝胜烟柳满皇都”…… 校园的一隅，“策马飞花令” 环节正诗意盎然地开展。学校按 1-2 年级、3-4 年级、5-6 年级分学段竞答，孩子们以 “马”或“春” 为题，吟诗词、诵经典，稚嫩的嗓音清脆悦耳，穿越千年的诗词在春日的校园里回荡。每一位成功接句的孩子，都能收获一枚 “智・慧创币”。他们在诗韵中涵养心性，在诵读中点亮智慧，让文化的馨香，浸润灵溪少年的成长之路。
投壶纳福・一箭掷出新期许
“万马投福壶” 区域里，热闹的欢笑声此起彼伏。孩子们手握箭矢，站在指定位置，屏息凝神，目光紧紧锁定壶口，轻轻一掷，箭矢在空中划出优美的弧线。投中者欢呼雀跃，眉眼弯弯;未中者也不气馁，重振旗鼓，再次尝试。这项古老的游戏，不仅锻炼了孩子们的专注力与手眼协调能力，更藏着 “百发百中、目标必达” 的美好寓意，愿每一位灵溪少年，在新学期都能目标明确，策马扬鞭，投中属于自己的 “幸福与荣光”。投中者收获的 “体・强健币”，更是对孩子们勇于尝试、坚持不懈的最好嘉奖。
转盘启智・灯谜点亮智慧光
“马跃运享通” 幸运转盘前，孩子们排起了长长的队伍，一双双眼睛满是期待与好奇。彩色的转盘缓缓转动，指针落定的瞬间，便是一场趣味十足的灯谜挑战。孩子们低头思索，相互探讨，灵光一闪的瞬间，脱口而出正确答案，便收获相应颜色的单色币贴纸。指尖的转盘转动着惊喜，脑海的思索点亮着智慧，欢声笑语在校园里轻轻回荡，让新学期的开端，满是趣味与惊喜。
收心归位・教室里也有春天
趣味盎然的校园活动落下帷幕，各班有序回归教室，开启属于班级的 “春日时光”。孩子们化身小小值日生，认真清扫教室的每一个角落，让窗明几净的教室，成为春日里最温馨的港湾。随后，孩子们排队领取崭新的课本，指尖抚过崭新的书页，眼中满是对知识的渴望。
紧接着，“润心启智” 开学第一课如约开讲。班主任们以温暖的话语，结合趣味的心理教育小课堂，引导孩子们调整作息、收心归位，从假期的轻松状态平稳过渡到校园学习生活中。老师们与孩子们一同畅谈新学期的目标，鼓励大家以骏马奔腾之姿，脚踏实地，奋勇争先，在新的学期里收获成长，遇见更好的自己。
春来潮涌东风劲，策马扬鞭正当时。罗溪中心小学这场充满仪式感的开学报到日，融传统与现代、合趣味与成长，让孩子们在沉浸式体验中感受民俗魅力，在温馨互动里倾诉心愿、收获喜悦，更在 “灵溪银行” 五育评价体系中，印下新学期成长的第一枚足迹。
校园笑语未散，春日梦想已发芽。愿灵溪少年以开学日为起点，携期许与勇气，如骏马驰骋春日原野，向着光、追着梦、奔向前，在新学期绽放专属精彩，让成长步履铿锵，童年旅程满径芬芳!(撰稿：裴翠夏;摄影：相关老师;审核：谢红琴)
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