家长是孩子人生路上最重要的导师，为了让家长更加密切关注孩子的成长，激发学生学习兴趣，同时让家长展示自己的风采，让家长走进课堂，亲身体会课堂教学氛围，共同探讨课堂教学方法和培养学生良好的学习习惯。罗溪中心小学充分挖掘校家社教育合力，积极探索“双减”背景下家校协同育人的新格局，整合优质教育力量，充分发挥家长不同职业的资源优势，持续开展“别样课堂润童心，家校协同助成长”主题家长进课堂活动。一场真诚的邀约，一次快乐的成长。期待已久的“家长进课堂”活动如约而至。这些“特别的老师”走进课堂，会与孩子们碰撞出怎样的火花呢?就让我们一起走进多彩的别样课堂吧!
巧手制作 纸上生花
袁晞妈妈以“趣味折纸-千纸鹤”为主题，为同学们带来一堂动手又动脑的特色课。课堂上，袁晞妈妈将传统文化与动手实践相融合，先简要介绍千纸鹤的文化寓意，再一步步耐心讲解折叠步骤，示范动作清晰易懂。同学们互动积极性高涨，跟着步骤认真折纸，遇到难题时主动提问，现场氛围热烈。最终，一只只形态各异的千纸鹤在孩子们手中诞生，大家不仅掌握了折纸技能，更在实践中埋下文化传承的种子，为家校共育增添了别样活力。
心灵探索 解码情绪
李欣怡妈妈为孩子们开展了《小学生情绪管理》主题课堂，为助力孩子读懂情绪、学会自我调节，近日，课堂上，李妈妈以“天气与心情”为引，用晴雨卡通图瞬间点燃孩子兴趣。她将抽象情绪化作“情绪小家族”，通过表情模仿、生活场景分享，带孩子认识喜、怒、哀、惧。针对孩子“易冲动”的特点，她拆解“数10个数冷静”“画情绪日记”等实用技巧，引导孩子在互动中掌握情绪管理方法。趣味讲解与实操练习交织，不仅让孩子学会接纳情绪，更在心中播下“好好和情绪做朋友”的种子，为家校共育添上温暖一笔。
“食”刻守护 共育未来
陆伊一妈妈带来一堂实用的《食品安全小常识》课。课堂上，她通过直观对比，带领同学们辨别油炸、高糖等不健康食品，详细介绍蔬果、蛋奶等健康食品的优势与品类，生动讲解健康饮食的重要性及选购、储存等注意事项。为加深记忆，课程尾声设置手工环节，孩子们用粘土捏出各类“健康食物”，将饮食安全观念以趣味作品形式留存。这堂课让食品安全知识变得鲜活易懂，既丰富了同学们的健康认知，也为家校共育搭建了生动的实践平台。
养习惯 静成长
张雨琪妈妈以“习惯的力量——培养良好习惯”为主题，通过游戏、故事、分享等方式，深入探讨了习惯的力量以及如何培养好习惯。课堂上，首先通过两个小游戏“猜猜‘我’是谁”，“十指交叉小游戏”，让大家对习惯有了更直观的感受。然后介绍多个小故事，让学生体会习惯的力量。介绍学习、生活、品德等方面的好习惯，并分享实际案例。最后，讲解习惯形成的规律和培养好习惯的具体方法。相信同学们定能记住今天所学的内容，从现在开始，努力培养良好的学习习惯、生活习惯和品德习惯。
以爱之名 拥抱自己
周思远妈妈以心理课《我喜欢我》为主题，用生动的栗色大兔子与小兔子连环画为载体，带领同学们走进爱的世界。课堂上，她围绕“表达爱的方式”展开讨论，引导孩子们分享与家人、朋友间的温暖互动;同时聚焦“身体触碰”这一关键话题，通过情景辨析，帮助大家清晰判断哪些触碰是安全、恰当的，哪些属于需要警惕的不恰当行为。此次活动不仅让孩子们学会悦纳自我、理解爱，更筑牢了自我保护意识，为校园心理健康教育注入了家校协同的温暖力量。
“家长进课堂”活动实现了学校教育与家庭教育的密切配合，给孩子们带来了别样的精彩课堂。我们坚信，在家校共育的沃土之上，罗小的每一个孩子都将绽放独一无二的生命之花。
(撰稿：罗惠昀，摄影：二年级班主任，审核：杨继芬)
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