为加快青年教师专业成长步伐，为学校教育教学工作注入新活力，9月3日下午，罗溪中心小学举行 “师韵传薪燃慧火，徒心承志启新航” 青蓝工程师徒结对仪式。学校领导、师傅骨干教师及 7 位新入职教师齐聚一堂，共同见证这一重要的时刻。
宣读名单定方向，颁发聘书显重托
仪式伊始，教师发展处宗湛蓝主任介绍了本学期加入罗小大家庭的 7 位新教师，并强调 “青蓝工程” 作为学校培养青年教师的重要途径，始终受到校领导的高度重视。经过学校精心筛选与商讨，最终确定 7 位教育教学能力强、工作认真负责、成果显著的骨干教师担任新教师的导师。在热烈的掌声中，学校领导为 7 位导师郑重颁发聘书。聘书不仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任，象征着学校对师傅教师的信任，也标志着新教师专业成长之路有了 “引路人”。
明确职责划重点，师徒携手共成长
为确保 “青蓝工程” 落地见效，仪式现场详细宣读了师徒双方的职责要求。对于师傅，明确提出 “三带” 使命，对于徒弟，则强调 “三学” 目标，同时明确徒弟需制定三年发展规划，规定每学期听课数量上好教研课与汇报课，积极撰写教育教学论文，主动向师傅请教学习命题等具体任务，为青年教师的成长划定清晰路径。
签约赠礼凝情谊，代表发言表决心
在全场的见证下，7 对师徒共同参与签约仪式。师徒们认真研读《师徒协议》，郑重签下自己的名字。协议不仅是双方的约定，更是共同成长的承诺。签约完成后，新教师们怀着感恩之心，一句句 “谢谢师傅” 饱含着对未来学习的期待，也让师徒情谊在这一刻愈发浓厚。
随后，师徒代表先后发言。师傅代表杨洁老师结合自身经验，表达了全体导师 “毫无保留传经验、尽心尽力助成长”的决心，同时对新教师提出殷切期望;徒弟代表王乐乐老师则代表 7 位新教师表态，将以 “虚心学习、主动请教、勤于反思”的态度，紧跟师傅步伐，力争早日成长为合格教师。
专家讲座传经验，总结讲话指方向
仪式中，学校教科研经验丰富的柳国良老师为师徒教师带来简短而深刻的讲座。柳主任结合教育新时代背景，分享了教育教学与教科研工作的实用方法，鼓励新教师多思考、多探索，并表示乐意为大家答疑解惑，让在场教师深受启发。
总结讲话中对导师如何履行“传、帮、带”责任，和新教师如何快速实现角色转换两个方面提出具体要求，强调导师要发挥 “领路人” 作用，用经验为徒弟 “铺路”;新教师要珍惜机会，以 “空杯心态” 主动学习，在实践中提升能力。
此次师徒结对仪式的举行，不仅搭建了骨干教师与新教师交流互助的平台，更凝聚了罗溪中心小学推动教师队伍建设的决心。相信在 “青蓝携手” 的良好氛围中，7 位新教师定能快速成长，与师傅们共同为罗溪中心小学的教育事业书写新的篇章!
(撰稿：宗湛蓝，摄影：宗湛蓝，审核：郭文洁)
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