夏日蝉鸣奏响离歌，六年时光镌刻成长。为让六年级学子在毕业之际重温校园记忆、感恩成长陪伴、锚定未来方向，罗溪中心小学于近日开展 “心向星河，逐梦远航” 毕业课程系列活动让灵溪少年在沉浸式体验中留下独家毕业印记。
最佳打卡点：光影定格校园记忆碎片
“用画笔收藏成长的角落”—— 在 “光影绘忆・时光留痕” 活动中，学生们化身校园 “记忆收藏家”，自主选择教室窗台、操场跑道等承载特殊情感的地点，用素描笔触记录晨光中的升旗台，以水彩晕染午后的图书角。 一张张 A4 画纸不仅还原了校园场景，更用文字标注着 “运动会冲刺瞬间”“课间共读的漫画书” 等闪光片段，让校园的一砖一瓦都成为情感的载体。
最特别的人：指尖塑情传递感恩温度
在"指尖塑情・感恩同行"主题活动中，学生们以立体纸艺为载体，通过精妙的层叠设计与创意拼贴，将感恩之情化作跃然纸上的三维画卷。六(1)班的同学们巧妙运用剪纸、拼贴和层叠技法，将感恩之情融入立体纸艺：有的在贺卡中央竖起老师的立体剪影;有的用彩纸折出班主任批改作业的生动场景。这些会动的贺卡不仅定格了师生间的温暖点滴，更通过指尖的创意，让感恩教育变得鲜活而富有感染力。
最特别的话：绘梦未来点燃职业微光
“一笔一画勾勒人生初航向”—— 在 “绘梦未来・职业初航” 环节，教室变身为 “职业探索馆”。孩子们通过家长访谈与班级讨论，选定 “最想从事的职业”：有人用宇航员插画标注 “需要强大心理素质与科学知识”，有人为医生形象旁配上 “抗疫英雄钟南山” 的事迹卡片。“我想当乡村教师，就像张桂梅老师那样!” 乡村小学场景旁贴着张老师的画像，字里行间流露着将个人理想与社会价值结合的朴素愿望。这些充满童趣又不乏深度的创作，为毕业学子埋下职业启蒙的种子。
当一幅幅作品在校园眼前呈现，光影、人物与梦想交织成毕业季最动人的图景。罗溪中心小学以 “三个最” 主题活动为载体，让毕业课程不仅是告别仪式，更成为滋养成长的精神沃土。正如谢校长在毕业典礼上所言：“愿你们带着母校的记忆与祝福，如星河中的璀璨星辰，在未来征途上绽放属于自己的光芒。”(文摄：裴翠夏;审核：杨继芬)
 关闭窗口 打印文档 |