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灵溪少年|智斗“丢丢怪”,养成好习惯
罗溪中心小学一场让习惯生根的班会课
发布时间:2025-06-13   点击:   来源:原创   作者:裴翠夏

  2025年6月13日,二4班教室上演了一场别开生面的“驱怪大战”。蒋老师带着孩子们化身“管理小卫士”,用童趣满满的方式向丢三落四的坏习惯宣战。

  怪兽现身:小铅笔的“求救信号”

  “我是被主人遗忘在角落的小铅笔……”当音频里传来小铅笔的“流亡日记”,孩子们瞬间安静下来。闭着眼睛听它在黑暗中害怕的独白,随后失物招领盒里堆积的红领巾、尺子“集体亮相”,孩子们惊讶地发现,原来大家都是“丢丢怪”的“受害者”。

  危害大揭秘:生活被搅乱的N种可能

  视频里艳艳找课本耽误半节课的场景,让全班响起“啧啧”声;情景剧中小鹿忘还水彩笔惹哭淘淘,有孩子急得直拍桌子:“这样会没朋友的!”;最震撼的是保安叔叔的“时间账”;当听到家长抱怨“一个月买三套直尺 ”时,有孩子红着脸嘀咕:“以后再也不丢了,爸妈赚钱太辛苦。”

  战怪秘籍:三招破解丢三落四

  “怎么让‘丢丢怪’没能量?”孩子们秒变“小诸葛”想到了“后果预警、固定位置、提前检查”三大口诀。“体育课脱衣服放操场?”“作业漏做怎么办?”面对生活难题卡,孩子们变身“丢丢怪”把丢三落四的坏现象表演的活灵活现,又积极思考一起打败丢丢怪。

  封印行动:签下魔法承诺书

  最郑重的时刻是签订“封印符咒”,小朋友们一笔一划签订“魔法封印符”,还画了个叉叉贴在“丢丢怪”画像上。全班齐读儿歌时,“固定地方容易找,提前检查不会错”的童声格外响亮。

  这场智斗“丢丢怪”的班会,像颗种子,让自主管理的意识在孩子们心里悄悄发芽。(撰稿:蒋河青;摄影:张楚;审核:裴翠夏)

  

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