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　　春风拂柳绿如烟，桃李争妍三月天。在这生机盎然的时节，教育改革的步伐亦如春潮涌动，澎湃向前。2025年3月31日下午，新北区教管中心教研室主任周文荣莅临罗溪中心小学，参加“灵溪课堂教学模式”专题研讨活动。本次会议旨在深化课堂教学改革，优化校本教学模式，探索更符合学生认知规律的高效课堂路径。本次活动由罗溪中心小学副校长郭文洁主持，校长鄂汉东、副校长谢红琴及学校相关行政人员共同参与。

　　会议伊始，课程教学处主任卢建刚详细介绍了“灵溪课堂教学模式”的总体架构与具体内涵，并就模式构建过程中遇到的困惑向周文荣主任请教。周主任结合新北区“五线融合式”教学结构，对罗溪小学的“灵溪课堂”模式进行了深入剖析，充分肯定了该模式在探索过程中的前瞻性和实践价值。

　　周文荣主任指出，“灵溪课堂”模式契合当前教学改革趋势，具有鲜明的校本特色，同时在课堂环节的设计上体现了对学生核心素养的关注。为进一步优化教学模式，他建议参考布鲁姆认知目标分类理论，对课堂步骤进行科学微调，使其更符合学生的认知发展规律，提升教学实效。

　　罗溪中心小学校长鄂汉东对周主任的指导表示感谢，并表示学校将结合专家建议，进一步完善“灵溪课堂”模式，推动课堂教学质量再上新台阶。此次研讨活动为学校深化教学改革提供了新思路，也为区域教学创新发展注入了新动力。

　　(文摄：朱娴静  审核：郭文洁)