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敦本教师|凝心聚力启新程,共绘育人新篇章
罗溪中心小学2024-2025学年第二学期班主任开学工作会议
发布时间:2025-02-10   点击:   来源:原创   作者:凌子璇

  为统筹部署新学期班主任工作,提升班级管理水平,2月10日中午,罗溪中心小学在二楼大会议室召开“2025年春季班主任开学工作会议”。会议由学生发展处杨继芬老师主持,全体班主任及相关部门负责人准时参会,共同为新学期班级管理工作谋篇布局。


  育人故事传经验 智慧共享促成长

  会议伊始,朱娴静、郭丽娟两位老师作为代表,进行了“育人故事分享交流”。她们结合自身带班经历,以真实案例为切入点,分享了班级管理中的暖心故事与创新举措。生动的讲述不仅传递了教育智慧,更激发了在场班主任的共鸣,为后续工作开展提供了宝贵经验。


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成长规划夯基础 精细部署启新篇

  学生发展处杨继芬主任立足新学期目标,强调班主任成长规划需以“青蓝结对”为抓手,通过骨干带教、专题研修提升青年教师能力。青年老师积极准备班主任基本功竞赛,争取在备赛中锤炼专业技能,厚植教育情怀,以赛促学,以学促教。针对“开学第一课”,她要求结合学生实际,设计富有创意且寓教于乐的活动,确保开学第一课既生动有趣又富有教育意义,为新学期奠定良好基础。


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  班级布置润无声 润心行动护成长

  学生发展处裴翠夏副主任聚焦班级文化建设,要求各班在开学前出好第一期黑板,期初完成班级文化墙更新,通过学生作品展区营造积极氛围。她同步部署“润心行动”,重点关注特殊学生心理状态,建立动态跟踪台账,确保问题早发现、早介入。


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  三勤三抓强责任 凝心聚力担使命

  谢红琴校长作总结讲话时,再次点赞两位班主任的育人智慧,并强调“责任意识”是班级管理的核心。她要求全体班主任做到“腿勤、眼勤、嘴勤”——多走进教室观察学生状态,细致捕捉情绪变化,主动与家长沟通反馈;同时狠抓安全教育与常规管理,利用晨会、班会强化规则意识。“班主任是学生成长的引路人,唯有脚踏实地,方能托举每个孩子的未来!”谢校长的寄语为会议注入奋进力量。

  新学期,新起点。此次会议的召开,为全体班主任注入了信心与动力。未来,罗溪中心小学班主任团队将以更饱满的热情、更扎实的行动,携手共育桃李,续写教育新篇章!(文摄:凌子璇 审核:杨继芬)

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