在这个收获的季节里，携手步入了本学期的尾声，迎来了至关重要的期末复习阶段。12月18日下午，罗溪中心小学扎实开展了第16周教学研究活动，数学组全体老师参加了本次活动。
在二4班教室里，蒋河青老师围绕乘除法执教了一节复习课。课堂开始，蒋老师引导学生齐诵九九乘法表，接着从“三五十五”这句口诀引导学生沟通联系加减乘除四类算法的一致性。巩固练习中以闯关为情境精心设计了基础练习和拓展练习，帮助学生很好地巩固了乘除法计算，并引导学生分析表达数量关系，运用数量关系解决实际问题。整节课，学生主动学习，氛围浓厚。
课后争鸣
蒋老师进行了说课，其他老师纷纷发表自己的看法并提出了一些宝贵的建议。同备课组翟红英老师肯定蒋老师的这节课环节清晰，教学层次分明，板书设计很精心，解决问题中对比乘加、乘减的计算方法，体现了算法的多样性。卢庆平主任肯定整节课学生的倾听、表达习惯好，能主动学习，氛围浓。建议：梳理关系时，放慢节奏，兼顾学困生。练习时，多寻找错误资源。低年级有着丰富教学经验的谢春燕老师肯定蒋老师的教学常规好，风格干脆利落。教学设计耳目一新。建议：练习过程中节奏放慢一点，让学生多说说思考过程。最后课程教学处卢建刚主任进行了引领，他建议执教老师说课的内容改进，评课的老师要抓一个点，进行主题式评价。并肯定本节课教学安排合理，关注算法的一致性，学生参与度高，训练有素。
计算研究
一年级：平均分97分，部分学生速度慢，全年级3-4名学生计算掌握情况差，不及格。二年级：计算内容是乘除法计算，平均分97分，不及格全年级共2人。三年级：计算内容是两三位数除以一位数，平均分88，及格率92.6%，部分学生除法不会计算，每班2-3个特殊学生。四年级：内容是两三位数除以两位数，部分学生除法竖式不会计算，平均分91分。五年级：计算内容是小数乘除法，平均分84分，乘法、除法计算中不会移动小数点。六年级：计算内容是解方程和简便计算。各班学困生较多，拉分严重，学生简便计算掌握不熟练，需要加强练习。
落实“双减”政策，提升教学质量，我们一直在努力……
（撰文：丁丽霞 摄影：卢建刚 审核：卢建刚）
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