灵溪教研|“双减”进行时：研读新理念 践行新课标
记罗溪中心小学英语教研组系列活动
发布时间：2024-12-19
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来源：原创
作者：王新美
教以潜心，研以致远。在“双减”政策背景下，为进一步深化新课标理论在课堂中的实践运用，助力教师成长，提升教育教学质量，12月19日下午，罗溪中心小学英语教研组活动如期举行，开展核心素养理念下的小学英语阅读课堂的实践研究。
裴小燕老师执教五年级上册Unit 8 At Christmas第一课时。裴老师用圣诞歌曲Merry Christmas进行导入，调动学生的积极性，营造轻松愉快的课堂氛围，引导学生学习有关圣诞节的关键词汇，如Father Christmas, turkey, pudding, stocking,present等。接着观看视频，整体感知Mike一家的圣诞活动进行图文匹配，小组合作进行课文前两段的复述，还让学生在黑板上边说边装饰圣诞树，加深了对文本内容的印象。学生在语境中掌握First、Next、Then、Finally这四个表示时间顺序的副词，了解圣诞活动，感知东西方文化差异，增强文化意识。
善学者明，善思者智。课后全体英语老师在评课交流环节中各抒己见，从单元主题探索、教学活动设计、学生课堂反应、师生互动等方面进行了细致的点评。思维的火花不断迸现，使得活动真正实现了促进教师共同进步。(撰稿：王新美，摄影：王新美，审核：谢红琴)
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