循着冬的足迹，杏坛燃起研讨的热火，平添丝丝暖意。本着质的提升，教研奏出共建的和音，倾唱声声动人。于2024年12月17日下午在罗溪中心小学开展了常州市第五轮王维益优秀教师牵手活动。本次活动由宗湛蓝主任主持，新北区王维益校长莅临指导。
本次教研活动由一年级的张楚和杨睿楠老师分别执教《风娃娃》的第一、二课时。
张楚老师亲切的教态和巧妙的设计给我们留下了深刻的印象。首先，她以猜古诗的方式引入了课文，让学生自然地进入了故事情境。接着，她让孩子们扮演风娃娃、小秧苗、船工等不同的角色，激发了学生学习的火花。她的课堂注重培养孩子们的听、说、读、写能力，特别是猜字、识字的能力，让孩子们对语文学习有浓厚的兴趣。
杨睿楠老师的课堂创设了参加故事会的情境，引导学生在“风娃娃觉得做好事很容易的”美好心情中，迁移学习“风娃娃”好心办坏事的故事，并推进了“体会角色，演一演”的学习任务，读演结合，从而明白“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”这个道理。
水本无华，相荡而生涟漪;石本无火，互击而闪灵光。评课阶段，听课老师们对教法、学法、课堂组织、教学效果等进行了评价和讨论，说思路、谈不足，气氛热烈。评课结束后，王维益校长就本次活动，提出了宝贵的建议，他强调指出，低年级老师要时刻牢记和追求实实在在的课堂，始终把字词的教学放在首要位置，多元地、全历程识字，在教学中将生字词巧妙的紧扣到课文中，形成串和列的识字逻辑思维，让学生有所成长。在设计教学内容时，也应该“以学为中心”，研究教材编排意图，增强学科实践。最后，王维益校长还向全体语文老师进行了一次微讲座，联系新课标的要求，指导老师们在教学实践中，在课堂上落实相关重点。
教研是一场修行，知之愈明，行之愈笃，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在教学改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花。教海无涯，我们一直在路上。(撰稿：张楚，摄影：严佳玲，审核：宗湛蓝)
 关闭窗口 打印文档 |