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　　金秋十月，丹桂飘香。为进一步提升我校英语教师的教育教学水平，打造高效课堂，全面提升学生核心素养，10月31号下午，罗小英语教研组教研活动如期开展。本次教研活动由臧铃萱老师和杨洁老师分别执教四年级上册第六单元At the snack bar第一课时，全体英语老师积极参与了听课与评课。

　　第一节课臧老师首先通过歌曲欣赏引入食物，从而进入snack bar主题。接着出示人物点餐的图片，教授本课重点食物类词汇。进入文本之前，臧老师设置悬念，让学生小组内猜测课文主人公所点食物，操练They would like…句型。进入文本后，臧老师设置了连线、同桌对话、角色扮演等一系列小组活动，将文本内容处理得非常细致，最后通过创设情景让学生灵活运用所学，提升育人价值。

　　第二节课杨老师通过创设帮助卖火柴的小女孩这一情景，自然引入食物和饮料类词汇，从而进入主题 At the snack bar。通过出示小吃店的图片，自然引出本课重点句型What would you like? I’d like…同桌两人进行操练。在教授生词的过程中，杨老师能采用“小老师”领读的方式，激发学生的学习兴趣。进入文本，杨老师设置了看一看、听一听、连一连、找一找等方式，将文本人物与所点的食物一一对应，并在此过程中解决Anything else?等服务员用语，最后让学生根据不同场景进行创编，灵活运用所学内容，情感提升，教育学生要多吃健康的食物。

　　每一次活动都是积跬步以至千里，罗小英语团队将且思、且行、且成长，在思考和实践中，不断携凝心聚力，携手前行!(撰稿：王珍，摄影：王新美，审核：谢红琴)