关系，是教师与学生相遇的共同成长，
关系，也是教师与家长的同心而行。
成长和同行中的教育
是一场向美而行的旅程。
为进一步加强家校的沟通交流，构建儿童良好发展的家校合育共同体，加大教师与家长的沟通深度，提升家校共育合力，真正实现建立好关系、好教育的目标，10月11日下午罗溪中心小学召开了四年级的家长会。
环节一：学科指导 共话成长
声声细语暖人心，一言一语总关情。在各班主任和科任老师的组织下，各班针对本班情况开展家长会。
【科任老师分享】
各科任老师就本学期以来在学校的表现进行了详细的汇报，并结合学科标准和自身教学的经验就孩子们在学习过程中存在的问题提出具体和有针对性的建议，让家长对于孩子们的教育有一个更明确的了解和方向。
【班主任分享】
良好习惯的养成离不开班主任老师的辛勤教导，科任老师分享完毕后，各班班主任就班级整体情况、学生在校学习生活情况和班级存在的问题与家长们进行了交流，并且根据孩子们现阶段的学习习惯、行为方式和家校配合等提出切实的建议和要求。
【家长分享】
老师启发引导，家长团热烈讨论，纷纷各抒己见，分享他们关于孩子教育方面的看法和做法，班级响起的阵阵掌声和欢呼将家长会引入了另一个热潮。
环节二：专家讲座 凝心聚力
常州市第一人民医院儿科、新生儿科，主治医师，讲师庄一波医生作《如何提高孩子学习专注力》的主题讲座。庄医生擅长儿童行为、语言、心理等评估及个体化的治疗建议，本次讲座主要围绕如何提高孩子学习专注力展开，庄医生为家长们讲解了什么是注意力、如何区分“无意注意”和“有意注意”以及如何培养和提高孩子的专注力。
常州市第一人民医院儿科党支部书记、儿科主任、儿科教研室主任、医学博士、主任医师、苏州大学副教授，学术型硕士生导师王永清教授作《儿童疾病和过敏预防》的主题讲座，王主任从儿童疾病和过敏预防两个角度切入，和家长们分享了如何在秋季有效的辨别和预防过敏，提出不要怕孩子生病，关键是少生病、生小病。
同心同向助成长，家校奔赴揽星辰。教育是学校和家庭的同频共振，是老师和家长的双向奔赴，此次家长会的顺利召开，为学校和家庭架起了一麻沟通的桥梁。让我们继续以爱为底色，与家长真诚沟通，与学生平等交流，在好的教育中建立起好的关系！（文摄：周莉红 审核：杨继芬）
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