灵溪少年｜强化手机管理 呵护健康成长
发布时间：2024-09-10
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来源：原创
作者：杨继芬
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，新北区罗溪中心小学对学生的手机管理制度进行重温，熟知手机管理的家校约定，明确责任，加强管理。
重温制度 拒绝手机进校园
9月4日，罗溪中心小学开展“不做‘手机控’”主题教育。班主任通过主题晨会，宣读了学校的手机管理工作方案，结合《不做“手机控”》引导学生如何合理使用手机。明确禁止学生带手机(包括电话手表等电子产品)进入课堂。规定学生确有需要将手机带入学校的，应当由其父母或者监护人向学校提出书面申请，经允许带入学校的，学生应当将手机交由学校统一管理。老师发现学生未经允许带手机(电话手表等电子产品)入校的，老师代为保管，并及时告知其父母或者其他监护人，共同进行教育，形成家校协同育人合力。
家校合力 齐抓共管控手机
过度使用手机会使身体发育受到阻碍、引起视力下降、学习成绩直线下滑等。学校建议学生学会正确的使用手机，可以根据自己的年龄，学会控制使用电子产品的时间、选择优质的上网内容、父母以身作则，把玩手机的时间变成亲子陪伴，跟孩子做一些更有意义的事情。学校通过手机管理倡议书向家长宣传学生使用手机、电话手表等电子产品的危害性和学生对手机管理的认识，家长和孩子共签“手机管理亲子公约”，家长以身作则，严格管理，亲子进行有益身心健康的游戏。希望家校共育，共同对抗手机对青少年的控制。
远离手机，让孩子们回归书本的乐趣;远离手机，让孩子们遨游知识的海洋;远离手机，让孩子们拉近心与心的距离。通过学校一系列的管理措施，相信孩子们定能更加健康成长，在快乐中学习。(撰稿：杨继芬 摄影：宗湛蓝 审核：谢红琴)
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