为进一贯彻落实双减政策以及区教育局有关期末考试工作要求，更好的检验学生对于所学知识的掌握情况，进一步增强学生今后学习的积极性，培养学生的表达、分析等各方面的能力，1月22日，罗溪中心小学一二年级组开展了期末无纸笔考核，全体一二年级组师生共同参与了本次活动。
首先，学校制订了详细的低年级无纸笔考核方案，还召开了低年级无纸笔考核工作会议，课程教学处卢建刚主任对考核工作作了总体部署，也对所有参加考核的老师提出了明确的要求。谢红琴副校长也进一步强调了考核工作要关注提高学生的兴趣，以活动的形式开展，考核活动做到公正公平，考核老师的态度也要亲切和蔼。
无纸化考核小组通过前期的交流讨论，按照学科特点，围绕学科核心素养，设计了各种有趣的考核内容，以“闯关”的形式进行，立足把学生本学期所学知识、技能融合在活动中，让学生们在快乐中学习，在学习中感悟收获，享受成长的喜悦。
语文学科
识字我最棒
老师们将从本学期要认的生字中随机抽取词语，制作成词语卡片放入红包中，灵溪娃们可以任意抽取红包，挑战认读生字。瞧瞧我们的灵溪娃，一个个都迫不及待地要抽取自己的红包呢!
背诵小能手
老师们将本学期必备的古诗和课文段落搭配编成五组，让憨态可掬的小熊各自背着一首古诗题，等着灵溪娃们去给他们一个大大的拥抱哟!灵溪娃们边想象着画面，边不由自主地摇晃着脑袋，抑扬顿挫地语音语调将测评老师们彻底征服了。
表达小明星
老师们将从本学期的重要知识点中编排搭配成五组，放入大转盘中，灵溪娃们通过旋转抽出其中一组，然后回答相关问题。随着小小的转盘转动起来，灵溪娃们不断蹦出“金句”，让老师们不住地点头。
数学学科
神机妙算
老师们准备了加减乘除四类口算题，灵溪娃们通过抽红包的形式随机选择题目进行回答。在快速准确的计算中，老师们看出了灵溪娃们数学运算素养的落实。
火眼金睛
老师们借助实物小熊，让灵溪娃们从不同角度进行观察，并用语言描述小熊的特征。通过观察和分析，灵溪娃们不仅感受到了物体的特征，建立起初步的方向感和空间观念，而且还丰富了语言的表达，培养了观察力和想象力呢!大大的筛子高高抛起，小小的脑袋飞速转动。
能言善辩
老师们结合具体图例情境，让学生口述答案。在这一环节中，灵溪娃们体会到了数学知识与生活实际的密切联系，更好地理解和掌握了数学知识。看着灵溪娃们一个个妙语连珠，老师们纷纷竖起了大拇指。
本次测评结合学科融合创设了多个有趣的闯关。灵溪娃们兴致高昂，积极参与，在闯关过程中不仅检验了灵溪娃们平时所学的知识掌握情况，也锻炼了他们的合作意识，激发了他们积极进取的精神。作为龙的传人，作为新时代的少年，期待灵溪娃们在新的一年里勇往直前，增长智慧，快乐成长，继续做更优秀的自己。不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香!
(撰稿：朱娴静 摄影：郝妍、朱曦铣 审核：卢建刚)
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