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灵溪教师|“新”光凝聚,专业启航
罗溪中心小学开展新教师岗前培训活动
发布时间:2023-08-29   点击:   来源:原创   作者:靳玉莉

  一、启智润新,求真笃行

  在初秋的阳光里,罗溪中心小学迎来了新一轮的师资力量。为提高新教师的教学水平和专业素质,一场为期两天的新教师培训于8月27日正式拉开帷幕。本次培训的主题是“新光凝聚,专业启航”,寓意着教师队伍新生力量于罗溪中心小学凝聚,即将在教育教学道路上扬帆起航。

  新教师培训是新教师进入学校适应岗位的重要环节,旨在帮助新教师全面了解学校教育教学情况,提高其教育教学理论水平和实践能力。这对于提高学校教学质量、推动教育发展、提升教师队伍整体素质具有深远意义。

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  二、追光前行,以学修身

  本次培训精心安排了丰富多样的课程,涵盖了日常常规、课堂教学、班级管理、教育教学研究等多个方面。培训邀请了学校优秀的教师代表和专家,以他们的丰富经验和独到见解,引领新教师们逐步融入学校教学工作。

  谢红琴副校长做了《做有成长力的老师——职初教师的成长攻略》的讲座,她结合生动的案例,让新教师明确了做一位有成长力的老师的重要性和必要性,分享了职初教师的成长攻略,勉励青年教师带着理想和情怀走向讲台,提升素养和能力站稳讲台,凭借学习和研究站好讲台。努力做到心中有爱,肩上有责,眼中有人,手上有活,人生有为,努力以自我的人格魅力和学识魅力教育感染学生,以高尚情操陶冶学生,做学生的良师益友和健康成长的指导者与引路人。接着她带领新教师们学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件,要求新教师们熟悉各项规章制度,立责于心、履责于行,守住底线,不碰红线,规范言行,不断加强自我师德修养,做一位师德高尚的新时代人民教师。

  学生发展处的杨继芬主任作为新教师的领路人,帮助新教师快速了解和熟悉班主任的日常规范、班级管理常规、班级文化建设以及班主任考核要求。杨主任给予新老师充分的鼓励和期望。他希望每个教师都能以积极的态度面对学习,持续提高自己的专业知识和教学能力。他相信只有通过不断学习,教师才能在教学过程中更加自信和专业,成为更加合格的教师。

  许丽华会计对新教师在信息技术方面进行培训,现代技术的发展在教学领域也引起了巨大的影响,不仅改革了传统的教学方式,也给日常教学带来了极大的便利,因此熟练掌握信息技术是具有重要意义,许老师对教学一体机、希沃、微课录制等使用技术进行了一系列的使用指导,并强调了信息技术在课堂教学和学校管理上的有机整合。在培训过程中,新教师们表现出了极高的参与热情和积极的学习态度。他们认真听讲,积极提问,深入思考,充分展现了他们的专业素养和教学潜力。

  靳玉莉老师进行了粉笔字、板书设计培训,作为一名新教师,熟练掌握粉笔字并写好板书是非常重要的。粉笔字不仅仅是课堂中的一种书写工具,更是一种展示教师教学水平和专业素养的方式。在学生与老师之间的交流中,板书是一种重要的沟通方式。通过美观的粉笔字,教师不仅可以传达知识,还能够激发学生的学习兴趣和主动参与。作为新教师,需要不断提升自身素质,不断练习粉笔字,完善教师必备技能。

  宗湛蓝老师作为优秀教师代表分享她的成长秘诀,她的成长经历生动诠释了星光不负赶路人,展示了一个优秀教师的素养和品质,为新教师提供了宝贵的学习经验。主动向宗老师学习,勤学好问,不断提升自我;勇于创新,不畏困难;关注学生,注重实践。从宗老师的经历中汲取智慧,努力奋斗,让自己的人生如星光般绽放!

  卢建刚主任就如何组织教学、如何引导学生学习、如何评价学生的学习成果等问题得到了深入的探讨。同时,班级管理也是另一大亮点,如何建立良好的班级秩序,如何与学生和家长进行有效沟通,如何在学生中树立教师的威信等问题,都成为了分享的热点。

  三、新光凝聚,勤学长思

  本次新教师培训是一次收获与期望并存的活动。新教师们通过培训,不仅了解了学校的教育教学情况,还提高了自己的教学水平和专业素质。而学校也对新教师们的表现给予了高度评价,认为他们将成为学校教育的一股新生力量。

  展望未来,我们期待看到新教师们在学校的教学工作中发挥更大的作用,推动学校教育教学的进一步发展。同时,也希望新教师们能够不断学习,不断提升自己,以更好地服务于学生,为学生的成长贡献自己的力量。在这个充满希望和挑战的时期,罗溪中心小学将以开放的姿态,迎接每一位充满激情的新教师。我们坚信,在大家的共同努力下,罗溪中心小学的教育教学事业必将迎来更加辉煌的明天。让我们共同期待,罗溪中心小学新教师们,将在未来的教学道路上走得更远,走得更高,为罗小的教育事业书写更加辉煌的篇章!(文:杨睿楠,摄影:朱曦铣,审核:谢红琴)

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