灵溪教研|“微”处着手，“研”以致远
罗溪中心小学召开校级微型课题开题论证会
发布时间：2023-04-03
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来源：原创
作者：朱曦铣
为促进教师的专业成长，罗溪中心小学以课题为载体，用课题带动教师教育教学水平的全面发展。4月3日下午，学校召开了校级微型课题开题论证会，以此促进教师微型课题研究的有效推进。会议由教师发展处朱曦铣主任主持，课程教学处卢建刚主任和柳国良老师参与了本次开题论证会，对学校的14项校级微型课题进行点评和指导。
朱曦铣主任首先对课题开题陈述活动提出了具体要求。随后各课题主持人分两组围绕课题研究的主要问题、核心概念的界定、研究综述、研究意义、研究目标和内容、研究措施、预期研究成果和效果等方面进行开题论证。
最后，卢建刚主任和柳国良老师分别从课题的题目、课题的研究内容以及研究方法等方面进行了指导。他们指出，做研究一定要清楚研究的目的是什么，要怎样研究，研究的目标和内容要相互对应，可操作性要强，预计的成果合理并可达成。
通过本次微型课题开题会，各课题主持人更加明确了今后研究工作的方向、思路和任务，也表达了完善开题报告和研究计划、切实做好微型课题的信心和决心。一路教学，一路教研，一路有专家的引领，一路有志同道合者同行，在课题的研究中，享受教研的快乐，提升自我。(撰稿：朱曦铣，摄影：沈嘉慧，审核：谢红琴)
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