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灵溪教研|“双减”进行时:牵手引领,互助共赢
常州市第四轮言志国优秀教师城乡牵手行动
发布时间:2023-03-01   点击:   来源:原创   作者:张莉

  2023年2月28日下午,奔牛实验小学与罗溪中心小学联合举行了本学期的“城乡牵手”教研活动,奔牛实验学校言志国校长及老师们,罗溪小学语文老师们及各校老师均参加活动。本次教研活动由罗溪中心小学的张莉老师和裴翠夏老师执教二年级课文《传统节日》、《中国美食》。

  张老师在课前做了精心的准备,从二年级学生的实际出发,立足课程标准,认真研究教材。课堂中,张老师坚持以读为本,重点抓住字词的认读、识记、书写,课本的朗读、大意的疏通、故事的因果关系来开展。张老师声音甜美,富有亲和力。学生积极参与,书声琅琅,在朗读中思考,在故事中探究。

  裴老师用家里的菜单导入,贴近生活,瞬间激发学生的学习兴趣,指名读、赛读、示范朗读等多种读书方式,读中整体认识美食食材制作方法。同时图片视频巧妙穿插,形象联系生活。生动的语言、丰富的评价语让大家兴趣盎然。整节课抓住关键的语言点,展开一系列有效的语言实践活动,在语言学习的过程中自然渗透文化主题。

  接着进入互动交流环节。针对张老师和裴老师的精彩课例展示,老师们畅所欲言,各抒己见,热情洋溢的研讨碰撞出集体智慧和思维的火花。接着,言志国校长进行了精彩的点评,并围绕“双减”背景下的备课,以四年级课文《麻雀》为例,深入浅出地说出了教师如何结合课后题等落实每课的教学目标,如何整体把握教材对学生语文能力的梯度设计。让大家了解了教学中的具体策略,明白了教什么和怎样教的重要性,努力实现语文课堂教学的减负增效。最后言志国校长进行了总结发言,希望老师们能借此契机,引发更深的思考,做出更有益的探索实践,提高两校的课堂教学效益,实现共同发展的目标。

  城乡牵手,教研相长,不仅进一步共享教学资源,而且为两校青年教师搭建了一个很好的学习和交流的平台,大家可以互相学习,共同进步。相信在这样良好的教研氛围中,能最大化发挥课堂教学和教研活动的作用!(撰稿:张莉   摄影:宗湛蓝  审核:裴翠夏)

  

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