阅读想象，入情入境
记罗溪中心小学语文教研活动
发布时间：2020-12-29
点击：
来源：原创
作者：宗湛蓝
12月29日下午第一节课，罗溪中心小学语文组在大会议室如期开展了教研活动，此次教研课由六年级的郭丽娟老师执教。
郭老师执教《月光曲》时，用音乐导入，让学生边听音乐边介绍作者，使学生立刻入情入境。导入后，要求学生带着问题初读课文，增强学生的问题意识，培养学生的阅读能力。在概括文章的主要内容时，郭老师先让每个学生朗读，然后自己想一想，尝试练习;在学生实践的基础上再交流，在交流中体会哪些地方该精简，哪些是要点，不能遗漏;交流以后，再请一个学生根据交流的体会说大意，通过实践让学生领会概括大意的方法。本文语言优美，在课堂教学中，郭老师注重课文朗读的训练，通过分角色朗读，体会人物的心理，激发学生的想象力，使学生受到美的熏陶，同时也增强了课文的故事性。（撰稿：郭丽娟，摄影：宗湛蓝，审核：宗湛蓝）
附件：
 关闭窗口 打印文档 |