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　　11月3日上午，常州市教科院蒋敏杰、朱洁如、黄小燕等一行十位教研员和兼职教研员来到罗溪中心小学进行课堂教学调研，区教师发展中心陈建伟、薛国民、张石磊、李志军几位教研员也一起陪同调研。

　　早晨8点前，10位专家就已到达学校，随即便进入课堂进行听课，共听了10个科目19节课。听课一结束，10位专家又分别与各学科组老师一起进行了深入交流，就教学设计理念、学习活动安排、学生参与状态和目标达成情况、资源生成利用、学习常规建立等多个方面进行了详细分析与指导，并对学科组建设提出了宝贵意见。

　　接着，10位专家进行了教学调研情况集中反馈。在反馈环节，各位专家首先肯定了全校学生常规培养，教师的精神风貌和个人专业素养，也肯定了各所有学科教学中所作的教学准备。当然各位专家也高屋建瓴地提出了中肯的建议，如：要进一步关注学生立场，要重视学科教学中的人文性和工具性的结合，要重视学生思维能力的培养等等。最后，教科院蒋敏杰老师对活动进行了总结发言，他指出学校现代化办学条件相当优越，也有自己的国防教育办学特色，还可以进一步开展项目化的教学研究，如：利用交互一体快速收集教学资源进行互动教学，开展微课教学研究等等。

　　本次课堂教学调研，既是对全校教师教学水平的一次检验，更是对学校教学工作的一次高位引领。相信在市、区各位教研专家的关心指导下，罗溪中心小学教学研究一定会更加扎实，学校的教学质量也一定稳步向前。(撰稿：卢建刚   摄影：卢庆平等   审核：徐建峰)