栏目列表

　　12月25日上午，新北区教师发展中心薛辉校长带领各学科专家一行8人，来到罗溪中心小学进行课程实施暨课堂教学转型调研。

　　首先，各学科专家深入课堂，分别听了道德与法治、语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息技术、综合实践等10门学科14节课。课后，专家们与上课老师、听课老师面对面进行了深入真切的交流，专家们精准的分析、独到的见解、高屋建瓴的指导，令上课的老师们折服，都认为受益匪浅。随后，专家组向学校行政反馈了本次课程调研的情况，对学校教师的精神风貌、教学活动的设计和组织、学生学习主动性、参与度以及学习常规等方面给予了肯定，也对各学科组的建设也提出了实质性的建议。薛辉校长在总结阶段指出，学校在学科教学方面要做到“三个研究”：课程标准的年段目标研究、教材的编排体系研究和课堂转型的推进研究;在教师发展方面要做好“三个培养”，即学科领军人物的培养、各梯队老师的培养和项目团队老师的培养。希望在学校的后期发展中，更加突显农村学校的精神风貌，做到有底气、有胆气、有朝气，力争向常州市新优质学校的目标迈进。

　　最后，殷国伟校长对各位专家的精心指导和辛苦付出表示感谢，表示将会认真考虑并有针对性地落实各位专家在学校发展和课程建设、学科教学方面提出的建议，使学生成长得更好、教师发展得更快、学校创办得更有品味!( 撰稿及摄影：卢建刚  审核：殷国伟 )