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　　拟晋升中小学一级述职报告

　　常州市新北区罗溪中心小学    许丽华

　　本人于2012年8月起任中小学二级教师，任现职以来一直在常州市新北区罗溪中心小学担任小学中高年级信息技术教学工作。由于参加工作时间不长，在工作中对自己要求严格，努力不断汲取知识，努力不断总结教学经验。经过7年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。

　　一、思想品德方面

　　热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯穿党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要内容，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。

　　二、职业道德方面

　　热爱本职工作，能自觉遵守学校各项规章制度。工作积极主动、勤奋努力、作风踏实，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合，让自己逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典型。

　　三、教育教学工作方面

　　自从2009年参加工作，已在教育岗位上工作了10个年头。10年来，我怀抱着对教育事业的忠诚，认真学习，踏实工作，积累了一定经验，取得了一定成就，现总结如下：

　　(一)贯彻“以学生为中心，以学生发展为导向”的教学原则，实现教学内容贴近专业，注重培养学生“听、说、操作”能力，达到开放性与实用性的有机结合。2013年9月25日在学校教学开放日活动中开设一堂区级公开课《人物的表情设计》，后在2014年加入了由蒋丽清校长组织的新北区第三匹中小学信息技术优秀教师培育室，分别在2014年9月18日和2015年10月9日先后开设了《动物的运动规律》和《设置版面》两节区级公开课，并受好评。学海无涯，2016年本人又继续加入了由韦国校长组织的第四批中小学信息技术优秀教师培育室，在这段时间里本人先后开设了四节区级研究课，分别是2016年11月25日《穿越迷宫》，2017年3月31日《在幻灯片在插入图片》，2017年10月24日《画星星》和2019年3月31日《动物表演之森林运动会》。所任教学生在自主学习与小组合作等能力上有很大提高。本人在2012年新北区第四届“骏马杯”小学信息技术教师基本功比赛中获三等奖，在2018年第七届“骏马杯”小学信息技术教师基本功评比中获二等奖;在2017年“一师一优课”晒课活动中获市级优课。

　　(二)潜心教研，积极参与教育教研。敢于结合教学实践进行大胆探索，并随时记录下了自己在教育教学方面的得失与反思，不停实践，不断积累。撰写的4篇论文在省级刊物上发表，1篇论文在省评比活动中获一等奖， 2篇论文获在省评比活动中获二等奖，2篇获三等奖;另外还有1篇论文在区评比活动中获三等奖;本人主持研究的区课题《现代教育技术环境下促进学生有效合作学习的实践研究》已在2016年6月结题，参与研究的省级课题《新农村建设背景下综合实践活动课程资源库的实践研究》获江苏省科学教育研究“十二五”规划专项研究课题三等奖，参与研究的常州市教育科学“十三五”规划课题《创客理念下中小学信息技术课堂教学策略研究》已在2019年9月结题。

　　(三)社团活动，精彩纷呈。从2011起担任“网罗星空”兴趣小组进行电脑制作活动，每年都会参加市区级电脑制作比赛，谢一心同学获2013年常州市创新大赛三等奖，潘雨晴同学获常州市电脑制作三等奖;黄昱涛、翁静娴、卢淼等15位同学曾获区电脑制作一等奖;蒋栩梦、张烨、顾心怡等20位同学曾获区电脑制作二等奖;易嗣雨等30位同学曾获区电脑制作三等奖;2013年综合实践项目小学组一等奖;2013年被评为区优秀科技辅导员。2014年获2013年度新北区考核嘉奖;2014年被评为区教育装备先进个人;2016年荣获2015年度新北区青少年科技活动优秀科技辅导员;2017年在“常州市第十届青少年益智科技模型系列仿生机器人项目” 中被评为常州市优秀科技辅导员;2017年在“江苏省2017年青少年科学调查体验活动”中本人辅导的多名学生获一、二等奖，本人也被评为“最佳辅导老师”，2018年在“常州市第十届青少年益智科技模型系列仿生机器人项目” 中又有多名学生获奖，本人又被评为常州市优秀科技辅导员。2019年本人荣获新北区骨干教师。

　　四、履行职责方面

　　除了教育教学工作以外，本人还担任学校的网络管理员，维护学校网络安全，确保学校网络正常使用，为老师们的教育教学工作做好保障。本人严格遵守学校的各项规章制度。工作中从不旷工、迟到、早退。尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。