专家引领 拨开课题研究的迷雾
记罗溪中心小学英语组系列教研活动
发布时间：2019-03-01
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来源：原创
作者：毛如月
小雨淅淅沥沥的三月，空气中仍然弥漫着丝丝凉意。2月28日下午和3月1日下午，罗溪中心小学英语组系列教研活动如期开展。全体成员集聚学校小会议室，分别开展了新北区小学英语评优课校级选拔活动和英语组课题《提高农村小学生英语阅读能力的实践研究》开题论证。
2月28日下午，全体英语组成员学习了小学英语试题命题质量评价表，了解了试卷命题的要点，如命题要体现英语课程理念，试题覆盖范围要广，所出试题要能检测学生的英语学习综合能力，以及命题要涵盖体现学生的心理特点、展现真实的生活情境、富有创新意识等要素。
3月1日下午，罗溪中心小学原教科室主任柳主任结合英语教研组新开的课题《提高农村小学生英语阅读能力的实践研究》为课题组成员做了一次专题培训，柳主任在课题研究方面有丰富的经验。通过培训，全体课题组成员学习了课题的整体研究方案，明确了各自的分工，并决心在本学期教研组活动中以课题方案为引领，开好教研课，学习课题相关的文献并及时做好摘录和心得，及时撰写和课题研究方向有关的教科研论文。课题研究一直是青年教师们感到比较棘手的，相信通过这次培训，全体英语老师定能在课题研究方面拨开迷雾，切实提升自己的科研能力。
（撰稿：毛如月 摄影：丁霞 审核：谢红琴）
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