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为了让青年教师在教学工作中少走了弯路，帮助青年教师更快、更好地成长，有效地提高教育教学质量。罗溪中心小学十分重视青蓝工程，充分利用本校人才资源，充分发挥了骨干教师的“传、帮、带”的引领作用，挑选了一批师德高尚、业务精良、教学经验丰富的骨干教师，对新踏入工作岗位的青年教师进行了一学年的一对一的帮助和指导。?2018年6月25日下午，师徒20人齐聚学校小会议室，进行了本学期师徒结对总结交流会。

总结会上，首先谢红琴主任总结了本学年师徒活动的情况，充分肯定了20名师徒的工作，“师傅”能做到“言传身教”，为徒弟做楷模，能认真、毫不保留的去指导“徒弟”，在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，发挥示范作用。 “徒弟”能做到“谦、学、钻、勤”，虚心向师傅请教，学习师傅的课堂教学与班级管理，刻苦钻研教学业务，勤于思考和总结。师徒间做到了互相尊重、互相学习、共同提高。接着11名徒弟老师分别总结反思了本学年自身的成长发展历程，分享了和师傅间的感人事例，也对自己的后面发展提出了一些规划。师傅们分享了在辅导青年教师过程中的优秀经验，同时也对青年教师提出了殷切的希望。

“师徒结对”总结活动，促进了教师们更好地反思自己的教育教学工作，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。师徒结对，亦师亦友，携手共进，相信此次师徒结对总结会议，对新教师的快速成长、加强我校教师队伍建设会有重要的意义。