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3月30日下午，罗溪小学语文教研组围绕课题《提高农村小学课外阅读质量的策略研究》开展了教研活动。

首先由课题组组长钟红霞老师执教了《七彩阅读》五下的第一单元的阅读交流课《动物温情》。《七彩阅读》作为教育部的推荐教辅材料，还没有被老师和学生关注。钟老师阅读后，发现这是一本很有意义的语文课文读物，题材丰富广泛，透过这扇窗，学生可以睁开眼睛看看广大无比的世界。于是钟老师就选择了第一单元的几篇文章，通过“抓导读，明主题”，引导学生进行单元主题阅读。在交流时，引导学生围绕主题、课题质疑、思考，感悟动物温情；学会抓心理、细节描写，感悟动物温情。

课后评议中，大家对于钟老师利用《七彩阅读》提高学生课外阅读质量的做法给予了肯定，做法实在，学有所得。也提出了一些建议，比如小组交流，参与面更广；指导体会感情，精雕细琢的度等。