课堂中生成精彩，研讨中促进成长——记我校语文教研活动
发布时间：2017-10-18
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来源：本站原创
作者：卢庆平
10月17日下午，我校语文教研活动如期举行，本次教研活动采取先听课后评课的形式。在听课环节中，二年级组的曹云娣老师为大家展示了《夕阳真美》这节课。这节课从备课组集体备课到课例展示的整个过程都作了精心的准备，切切实实把本次活动作为交流与提升全校语文教学水平的平台。
在上这堂课时，曹老师巧妙地把语文课作为美育的阵地，努力地挖掘和展示了教材中的情感因素，把握和体现作者的思想情感，通过曹老师的语言感染，有表情的朗读等方法，把课文中所蕴涵的情感点化了出来，呼唤了出来，凝聚、升华为一种崇高的情感，让学生自然而然地体会到了课文所蕴涵的情感之美，显得特别真切，特别自然。并且在学习课文时进行随文识字，识字的方式丰富多样，整个课堂精炼且精彩。
在课后的评课环节中，各位老师也纷纷肯定了曹老师的优点，也提出了存在的缺点，并细致地分析了原因，给出了解决问题的方法。明确了首先老师在进行课堂设计的时候要非常明白每个环节设计的意图，其次老师在教学过程中要密切关注学生的表达。
本次活动为我校语文教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。(撰稿：靳玉莉，摄影：宗湛蓝，审核：卢庆平）
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