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9月1日下午，罗溪中心小学对综合实践活动课程指导老师培训活动在小会议室举行，教科室柳国良老师对全校上该课程的6名指导老师进行了指导。　　

柳国良老师对本学期如何开展长线、短线综合实践活动，如何让学生选题、分组、汇报等课程实施中的方法、课程资源的开发、评价，综合实践活动指导教师老师指导手册、学生活动过程记录手册的完整填写等方面进行了指导，并提供了九个活动案例进行学习、分析。同时布置了下一阶段的工作，使老师们明确了今后工作的目标。

综合实践活动指导老师的作用是引导，给学生指明前行的方面，不需要教师是全才。活动指导要整合各类资源，将活动搞得扎实些。活动可与各学科学习整合，只有和学科整合才有生命力。但在课程开发中，不能把学科活动课、综合课程等当成或者替代综合实践活动课程，综合实践活动课程独特的课程地位和价值是不能忽视的。